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直播预告 | 成绩差的孩子其实另有原因--图书馆如何帮助读写障碍人群
来源:
本站原创
作者:
本站
时间:2024-05-24
读写困难症无处不在。根据调查显示,全世界大约 9%-12%的人有读写困难症,其中 2%-4%受其影响较为严重。
我国学龄儿童读写困难的发生率在3%-10%之间。如果按照10%的发生率,我国约有1500万儿童受到读写困难的困扰。
公共图书馆始终关注读写障碍人群,为此,山西省图书馆特邀华南师范大学束漫教授为业界同仁和受此困扰的读者朋友提供解决路径。
本次讲座将开启山西省图书馆视频号同步直播。
请扫描下方二维码,进入直播现场,省图与您云端相聚。
嘉宾介绍
束漫,中科院文献情报中心博士,研究馆员。华南师范大学经济与管理学院信息管理系教授,硕士生导师,曾任中国图书馆学会阅读推广委员会无障碍阅读专业组副主任委员,现任中国图书馆学会阅读推广委员会阅读空间与环境研究专业组委员,广东省图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会副主任委员,中国民主同盟广东省第十六届委员会妇女工作委员会副主任。
公益“小蜜蜂”图书馆www.littlebeeorg.com 创始人。
从2009年至今组织了多次募捐和阅读推广活动,创建小蜜蜂公益图书馆50多所。
深圳市贝石公益基金会理事。主持和参与20多个国家和省级科研项目研究,发表论文70余篇;专著《公共图书馆服务》(国家图书馆出版社,2009),专著《图书馆阅读障碍症人群服务研究》(2019)。
目前主要研究领域为儿童教育与服务、情绪疗愈、信息管理与服务、文化空间建设等。