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播讲的岁月——讲述一种有温度的声音艺术 长风朗诵团公开课(15期)

来源: 本站原创 作者: 本站 时间:2016-12-18

2016年12月1日下午14:30,长风朗诵团公开课第15期在长风馆一层报告厅开讲。本期的主讲嘉宾是山西朗诵艺术协会常务理事、一级播音员,山西交通广播《88大书场》主播文曦。

文曦老师从以下四个方面与在场读者进行了交流:

首先,文曦老师结合自身的成长和职业经历谈到对语言和播音的执着是源于一个人对声音的热爱。学语言功利色彩不能太重,一切要顺其自然,尊重自己的内心。文曦老师提到:播讲是经岁月积淀而成的“功夫”。

其次,文曦老师就什么是播讲与现场读者进行了交流。播,要展现声音的抑扬顿挫,要把握好语言的轻重缓急。讲,就是说,是一种口语化的语言表达方式。例如,现在电台栏目的常见形式—脱口秀。“说”的方式虽然拉近了说者与听者的距离,但缺乏了仪式感、权威性和庄重感。现如今,我们的声音审美从一个极端走到了另一个极端。由一种高大上的声音形式走向一种轻薄柔的声音方式,多了亲和力,但声音的饱满度和清晰度似乎差了好多。我们往往只注重了拉近播讲人与听众的距离,却放松了对语言基本功的修炼。

再次,文曦老师为我们阐释了何为语言的“温度”。文曦老师认为,感人心者莫先乎于情,唯有说话人本人有情怀、有故事、有岁月的积淀,才能让自己的语言有内容,有温度。往往有大爱的、有悲悯情怀的人,才能对生活做到细腻的洞察和表达,才能赋予语言一种情怀,做到真正的言由心生。

最后,文曦老师指出了我们在语言练习中的三大误区:
        1.哗众取宠、无病呻吟:只做浅层次的表达。
        2.脆片化播讲方式,只顾字词,不管句子的流畅度和段落的重点,没有完整意象和意群的输出,不能完整清晰地表情达意。
        3.语言力度不够,比较轻柔,磨灭了语言的棱角和重音,平铺直叙。